Проект "Парта Героя"
Патриотический проект партии «Единая Россия» под названием «Парта героя» стартовал в школах России. Целью проекта является создание условий для формирования у детей и подростков уважительного отношения к истории Отечества, героическому прошлому и настоящему нашей страны, героям боевых действий и доблестного труда на примере героических образов ветеранов Великой Отечественной войны, участников боевых действий, ветеранов труда.
Парта Героя – ученическая парта с размещенной на ней информацией о заслуженном человеке, герое, имеющем непосредственное отношение к школе и вошедшем в историю отечества или являющимся героем нашего времени, его фотографией, биографией, героическим путем. Право сидеть за такой партой получают ученики, имеющие успехи в учебе, принимающие активное участие в жизни школы, района. Уважительное отношение к истории Отечества, героическому прошлому, память о соотечественниках, отдавших жизнь во имя мирного будущего страны, — основа патриотического воспитания молодежи. Акция «Парта героя», поддержанная школьным сообществом и Всероссийской политической партией «Единая Россия», уже стала акцией общегосударственного масштаба.
Необходимая информация для создания Парты:
- Фото Героя;
- Годы жизни Героя;
- Главная информация о Герое (цитата, описание жизненного пути Героя);
- Награды Героя (изображения);
- Описание героического пути Героя: 3 блока с годами;
- Описание подвига Героя или главного достижения Героя;
- Ссылка на официальный сайт, где можно посмотреть подробную информацию о Герое.
Мы подготовили информацию про Гаджиева М. И(герой советского союза) и про Гаджимагомедова Н.Э.(герой России) для размещения на сайте школы и на «Парте Героя».
Право первой сидеть за Партой Героя из нашей школы получили обучающиеся 5 класса Султанов Ш.С и Гусейнова А.М. а также обучающиеся 7 класса Мусаева Т .М. и Султанова А.С., имеющие успехи в учёбе.
За время учебы они проявили себя как способные ученики, добросовестно относящаяся к своим учебным обязанностям. Учатся по всем предметам на «отлично».
